AGENDA
Apprendre en dansant : atelier-symposium sur le mouvement « dans et en tant » qu’éducation

le 7 juin
Stockholm University of the Arts
Learning through dancing est un atelier-symposium sur le mouvement « dans et en tant » qu’éducation, imaginé et organisé par la danseuse et chercheuse Eleanor Bauer, dans le cadre de son projet de recherche postdoctorale. Cette journée de symposium, plus spécifiquement pensée pour l’enseignement de la danse dans les écoles maternelles, primaires, collèges et lycées, s’adresse aux enseignant·es, aux personnes en formation ou chercheur·ses dans le champs de la pédagogie, et à toute autre personne intéressée par ce sujet.
Thèmes abordés :
le mouvement comme préparation à l’apprentissage
le mouvement comme apprentissage des langues
le mouvement comme apprentissage des mathématiques
le mouvement comme apprentissage de la physique et des sciences naturelles
le mouvement comme apprentissage socio-émotionnel, de corégulation, collaboratif, et de compétences sociales
le mouvement comme outil de gestion de classe
Agnès animera deux ateliers afin de présenter sa pratique pédagogique pour enfants : Jump’n Turn (initiation à l’anglais par le mouvement).
photo ©Maxime Couturier
