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«Pensée en acte – Vingt propositions pour la recherche-création» a été ajouté à votre panier.
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Exercises for Rebel Artists – Radical Performance Pedagogy
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Françoise Adret, soixante années de danse
28,00
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Imagine a dance training
15,00
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Inventer l’école, penser la co-création
25,00
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L’histoire de la danse – Repères dans le cadre du diplôme d’État
18,00
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La partition chorégraphique: outil de transmission, outil d’exploration
27,00
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La Pocha Nostra – A Handbook for the Rebel Artist in a Post-Democratic Society
37,00
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La Symbolisation du Mouvement – issue de la Cinétographie Laban
10,00
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L’éducation artistique dans le monde
20,00
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Movement Research – Stories and Journeys
9,00
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Mudra, 103 rue Bara – l’école de danse de Maurice Béjart (1970-1988)
28,00
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NECTART hors-série #1 – Politiques culturelles territoriales
17,00
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Never stop moving
15,50
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Organic Space – expérimenter le paysage à l’école
12,00
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Organic Space – paysages intergénérationnels
12,00
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Partition(s)–Objets et concepts des pratiques scéniques (20e et 21e siècle)
33,00
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pARTnering documentation: approaching dance. heritage. culture
19,00
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Pédagogues de la danse – Transmission des savoirs et champ chorégraphique
25,00
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Pensée en acte – Vingt propositions pour la recherche-création
12,00
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Perception Frames – choreographic scores for practice and performance
17,00
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Pratiquer et enseigner la danse hip hop
18,00
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Psychomotricité
20,00
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Que fait la danse à l’école? – Enquête au cœur d’une utopie possible
18,50
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Standing In Space – The Six Viewpoints Theory & Practice
48,00
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Steve Paxton: Material For the Spine, a movement study/une étude du mouvement
28,00
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Sur les chemins de l’invention – Dialogue
11,00
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Tanzforschung & Ausbildung
19,90
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Tanzmedizin – Anatomische Grundlagen und gesunde Bewegung
34,95
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Teaching Art in the Neoliberal Realm – Realism versus Cynicism
19,90
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The choreographic score: transmission tool, exploration tool
28,00
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The Last Art College – Nova Scotia College of Art and Design, 1968-1978
57,00
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The Place of Dance – A Somatic Guide to Dancing and Dance Making
25,00
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This Very Moment – teaching thinking dancing
54,00
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To note: Notation across disciplines
29,00
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Transmettre: Art – Pédagogie – Sensible
16,00
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Turn Your F^*king Head – Deborah Hay’s Solo Performance Commissioning Project
68,00
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UBU Scènes d’Europe/European Stages nr. 64/65 – Hériter et transmettre / Inheriting and transmitting
15,00
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Un collège saisi par les arts
16,00
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Un corps qui pense, Noemi Lapzeson – transmettre en danse contemporaine
26,00
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Un manuel de chorégraphe
22,00
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